Pagi itu gw ada jadwal kuliah subuh. err.. gak subuh-subuh banget sih, dalam kamus gw dan beberapa temen di kelas menyatakan bahwa perkuliahan yang dimulai sebelum jam 8.00 adalah kuliah subuh. Dan kebetulan dosen yang ngajar di kelas itu agak ekstentrik.. gak killer sih, tapi lumayan cukup membuat perasaan beberapa mahasiswa agak kebat-kebit (terutama yang kebagian duduk di bangku paling belakang). Alkisah pagi itu si dosen memberikan tugas presentasi untuk dipresentasikan (eh bentar.. bener kan gw nulisnya? tugas presentasi ya memang kodratnya untuk dipresentasikan kan ya?)
Nah ternyata, kelompok presentasi gw lupa ngeprint file tugas untuk dikumpulkan ke si bapak dosen. Dan ternyata ada satu anggota kelompok gw, si @indradin yang belum masuk kelas, seketika gw langsung minta tolong ke dia ini untuk ngeprint file presentasi. Dia setuju tapi dengan syarat minta dicariin posisi tempat duduk yang aman (aman=sangat kecil risiko ditunjuk dan ditanyain dosen). Gw iya-in. gw tag-in bangku paling depan dengan ngelempar jaket untuk nandain bahwa bangku itu sudah reserved (halah..).
Biasanya, proporsi formasi posisi duduk mahasiswa di kelas gw adalah formasi bertahan, bangku deretan paling depan sering banget kosong dan bangku deret tengah ke belakang fully booked. Gw sering duduk di deretan paling belakang atau nomor dua dari belakang. Tapi berbeda dengan kelas di mata kuliah si bapak ajaib ini, posisi menyerang dengan formasi 8-8-8-6. Nah enam orang di bangku paling belakang ini yang memiliki risiko terbesar serangan jantung atau pecahnya pembuluh darah hidung. Kalau enam orang di belakang ini terduduk terdiam (gak bisa jawab) ketika si dosen bertanya, wabah kuis dadakan bisa menyerang seluruh kelas.. KELUARKAN KERTAS!!! KITA KUIS! KUIS KITA!!!
Balik ke temen gw yang berbaik hati berjuang nyari printer nganggur di sekretariat demi nyetak file tugas, ternyata usahanya gagal.. gak ada printer yang bisa dipakai untuk mencetak.. (tapi mungkin printernya bisa dipake untuk nimpuk dosen reseh.. IMHO). Tersadar bahwa tidak ada hal yang lebih buruk terjadi selain nggak ngumpulin tugas, akhirnya gw pasrah dan bilang ke temen gw "yaudah gapapa, ntar kita ngumpulin lewat email aja, buruan masuk kelas, bangku lu masih aman, si bapak belum keliatan ujung kumisnya".
Asumsi gw, di kelas ada 6 kelompok.. 1 kelompok gak ngumpulin hardcopy tugas, artinya kelompok yang disuruh maju presentasi di kelas adalah salah satu dari lima kelompok yang sudah berbaik hati menambah kerusakan hutan dengan ngeprint tugas mereka (hahahaha kidding, kalo gw gak lupa ngeprint ya pastinya gw juga akan dengan sukarela menyiksa bumi, wotdehel deh sama lingkungan, 5 lembar ini aja kok.. bumi kan baik). Sipp! aman! kelompok gw gak akan ditunjuk maju presentasi! Kalopun disuruh maju, bunuh dirinya bakal rame-rame sekelompokan. File tugas baru dikelarin temen gw jam 12an malem, dan gw (juga sebagian besar temen sekelompok gw pastinya belum ngeh apa isi file itu karena ngerjainnya dibagi-bagi kemudian dikompilasi baru dijadiin satu. Cakep kan!!!
Sip, @indradin (temen sekelompok gw) nyampe kelas, gw ambil jaket gw yang dijadiin tag bangku jatahnya. Duduk. Ngobrol bentar. Nyalain laptop. Semua masih terlihat normal sampai disini.. kemudian si bapak masuk kelas, minta paper tugas dan mulai ngebalik-nalik kerjaan temen-temen sekelas gw. Ternyata selain kelompok gw masih ada kelompok lain yang gak ngumpulin hardcopy. THANKS GOD!!!!! ada temennya!!! Kemudian si bapak nyeletuk, "ini kurang 2 kelompok ya yang belum ngumpulin paper?" gw jawab "iya pak, nanti saya kirim by-email aja pak". Si bapak nyaut "oh OK, gapapa". fuuhh lega-se-lega-lega-nya.
Tiba-tiba si bapak nunjuk ke @indradin dan ngomong "kamu, ya, kamu, yang udah nyalain laptop, kamu kelompok berapa? kamu sekarang ngewakilin kelompok kamu maju presentasi di depan. Udah siap kan? itu pasti lagi buka file tugas kelompokmu kan? yaduah maju gih!". JLEGGEERRRRR!!!! tumben si bapak malah nunjuk mahasiswa di bangku depan?! modarrrr!!! niat gw ngetag-in tempat itu agar si indro nggak kebagian bangku belakang.. eh malah kena tunjuk maju presentasi. Yak dan benar saja, penyajian presentasi lebih mirip anak SD belajar membaca.. ah yoweslah hajar blehh!! sori ndro!!!! wakakaka :D
Tidak ada komentar:
Posting Komentar